URI Santiago – Um modelo didático inédito, o minicurso “guarda-chuva atômico” foi um dos trabalhos selecionados para ser desenvolvido no I Ciência em Ação, da UFSM. O minicurso teve a elaboração do acadêmico de Ciências Biológicas, Júlio Bittencourt da Silveira Júnior, sob orientação da professora Bárbara Batista. O trabalho contribui para o ensino de ciências: (química, física e biologia), como proposta didática para o estudo de átomos. Foram utilizados: guarda-chuva; tampas de garrafas pets; tinta e cola.