Santiago – Na Escola Municipal Heron Jornada Ribeiro, aniversários significam festa e bolo garantido, mas há algo ainda mais especial por trás disso. Quem assume a confecção dos bolos é ninguém menos que a diretora da escola, Janete Cardoso. Um gesto carinhoso que ela oferece aos mais de 200 alunos sob seus cuidados, e que ressoa com seu passado peculiar: Janete iniciou sua jornada na educação como servente em uma escola do interior, onde era carinhosamente chamada de “tia da merenda” pelos alunos. Hoje, ela é a diretora da escola que tanto ama, um exemplo vívido de crescimento profissional e dedicação ao ensino.

Da cozinha à sala de aula

Janete Cardoso lembra com orgulho de sua fase inicial como “tia da merenda”, um papel crucial na produção da merenda escolar. Esse foi o seu primeiro emprego público, conquistado através de um concurso, enquanto aguardava ansiosamente por outra oportunidade, dessa vez para lecionar em sala de aula. Essa experiência foi fundamental para moldar sua visão abrangente como gestora educacional, compreendendo profundamente a importância de cada profissional na dinâmica escolar. Seu vínculo com a escola Heron Jornada Ribeiro começou em 2001 e desde então, ela tem deixado sua marca como educadora exemplar.

Uma educação que transcende as paredes da sala de aula

Ao longo dos seus 27 anos de atuação, Janete Cardoso consolidou sua carreira como educadora. Graduada em Letras e com pós-graduação, ela não apenas ensina, mas também valoriza a educação como um processo que se desdobra em diversos espaços. A escola Heron Ribeiro, que atende predominantemente os bairros Monsenhor Assis e Ana Bonato, é uma comunidade vibrante composta por mais de 210 alunos e 22 professores. Janete reconhece que a escola está muito bem estruturada, mas há a necessidade de expandir a infraestrutura com uma nova sala em cima do auditório para avançar com outros projetos.

A importância da participação dos pais e da comunidade

Para Janete, uma educação de qualidade vai além das paredes da sala de aula e se estende à participação ativa dos pais e da comunidade. Ela enfatiza a relevância da colaboração entre todos os envolvidos na construção do ambiente educacional: das salas de aula à biblioteca, do refeitório à limpeza. Cada indivíduo desempenha um papel vital na formação de uma escola bem-sucedida, centrada no cuidado e no atendimento aos alunos.