Nacional – O uso excessivo de celulares, computadores e outras tecnologias já entrou de vez na pauta das escolas brasileiras. Uma pesquisa mostra que 80% das instituições de ensino fundamental e médio discutiram os impactos das telas na saúde mental dos estudantes neste ano. Em 2024, esse índice era de 62%.
Famílias também participam
O levantamento aponta que 75% das escolas promoveram reuniões com pais e responsáveis para tratar do uso da tecnologia. Entre os professores e demais profissionais, o tema foi debatido em 86% das instituições. Também cresceram as discussões sobre o uso seguro da internet e a educação digital nas salas de aula.
Desafios ainda existem
Mesmo com o avanço, 65% das escolas desenvolvem ações voltadas aos estudantes sobre esse assunto. Os principais obstáculos são a baixa participação das famílias e a falta de materiais de apoio. A pesquisa também mostra que essas iniciativas são mais comuns em escolas urbanas e nas que oferecem computadores e internet aos alunos.
Celulares e inteligência artificial
O estudo revela ainda que 51% das escolas não permitem que os alunos levem celular para o ambiente escolar. Entre as que autorizam, muitas liberam o aparelho apenas em atividades pedagógicas. A pesquisa também mostra que 53% dos gestores já usam ferramentas de inteligência artificial na administração das escolas, embora apenas 22% tenham orientações formais sobre o uso dessa tecnologia.
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